Educação - Especialistas apontam prós e contras do Enem e do vestibular

Mudanças nas seleções de acesso ao Ensino Superior colocam em discussão os critérios para avaliar os candidatos a uma vaga nas universidadesFoto: Tadeu Vilani / Agencia RBS

Mudanças nas seleções de acesso ao Ensino Superior colocam em discussão os critérios para avaliar os candidatos a uma vaga nas universidades

por Larissa Roso

Os quase 40 mil inscritos para o vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), que começa na manhã deste domingo, estão participando de um concurso singular, com potencial para mudar o futuro do maior e mais disputado processo seletivo acadêmico do Estado. Pela primeira vez, a instituição está reservando parte de suas vagas — 30% do total de 5.641 — para o ingresso com a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), via Sistema de Seleção Unificada (Sisu).

Por meio de um ranking, o Sisu distribui os candidatos mais bem colocados pelos cursos com vagas disponíveis em instituições públicas de todo o país. No primeiro semestre de 2014, de acordo com o Ministério da Educação, 54 das 59 universidades federais brasileiras permitiram a entrada de alunos pelo Sisu, utilizando o sistema de forma total ou parcial (dados mais atuais devem ser divulgados ainda este mês). No Rio Grande do Sul, quatro entidades públicas já usam a prova do governo federal como modo único de admissão: Universidade Federal de Rio Grande (Furg), Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) e Universidade Federal de Pelotas (UFPel). A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) realizou em dezembro o último vestibular no formato tradicional. A partir de agora, fará uma transição até a implementação total do ingresso pelo Sisu, em 2017. É o mundo acadêmico em acelerada metamorfose.

Vestibulandos não descuidam dos estudos mesmo em meio ao veraneio

Com 8,7 milhões de inscritos no ano passado, o Enem, detentor de um histórico de falhas e polêmicas — cadernos de questões vazados nas vésperas, quadrilhas comercializadoras de vagas em ação durante o teste, correções malfeitas —, é uma prova única aplicada em todo o território nacional que permite grande mobilidade aos candidatos. Um aluno de Bagé pode almejar cursar Medicina no Rio de Janeiro, no Pará e em Pernambuco sem ter de se deslocar a outras regiões e enfrentar exames diferentes em cada destino.

Métodos de avaliação na ponta dos debates

Professores e especialistas abraçam uma ou outra dessas vantagens e fragilidades do Enem ao prever o futuro do vestibular. Professor titular de Psicologia da Educação da UFRGS, Fernando Becker vê com apreensão a troca da individualidade das instituições por uma avaliação padrão, igual, para alunos de uma nação com tamanha diversidade. Com uma logística complexa, o Enem generaliza questões que antes podiam explorar a cultura local do candidato — a matemática, destaca Becker, é igual para o jovem gaúcho ou amazonense, mas o enredo que envolve o cálculo terá de abdicar da regionalidade. O vestibular da UFRGS, avalia o professor, é melhor do que o Enem.

— O vestibular que conhecemos está seriamente comprometido. Se a universidade tem por função garantir um ensino de qualidade e o sistema de pesquisa, o que estamos vendo é que o vestibular não está mais selecionando os melhores, como fazia antes, mas atendendo a vários outros critérios, muito por definição de políticas públicas. Para onde vai isso, eu não sei, mas é extremamente preocupante — lamenta Becker.

Em um universo onde existem muito mais aspirantes a uma faculdade do que assentos livres para acomodá-los, não se pode abdicar de um método de seleção. Para Mozart Neves Ramos, professor e ex-reitor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e diretor do Instituto Ayrton Senna, o Enem é uma ferramenta melhor por buscar uma visão mais interdisciplinar dos conteúdos, dispensando boa parte da decoreba exigida no vestibular. Não tira a autonomia das instituições porque permite que cada unidade escolha se quer ou não aderir. Para Ramos, o grande mérito do Enem é o de ter incitado uma necessária reformulação da rede de ensino.

— Não tenho dúvida de que o Enem é melhor do que o vestibular. Pode induzir a mudança no Ensino Médio. O livro didático ainda está se ajustando. A formação do professor precisa mudar, com uma visão muito mais interdisciplinar. O primeiro ano das universidades também precisa se adequar. A maioria fez pouco ou nada para receber esses novos alunos, ainda está com aquele formato de avaliação do passado. Devemos mudar a escola de Ensino Médio e a universidade e diversificar a oferta de cursos tecnológicos — recomenda Ramos.

UFRGS em fase de testes

Com o concurso deste ano destinando 1.645 vagas para entrada por meio do Sisu, a UFRGS dá início a um teste. O resultado dessa experiência com uma nova porta de ingresso além das provas do vestibular tradicional apontará o rumo que a universidade deverá seguir nos próximos anos. Depois da matrícula dos calouros, da recepção aos novatos de outros Estados e dos primeiros meses de adaptação desses alunos é que a universidade poderá avaliar de forma adequada o saldo desta primeira vez. Só então será tomada a decisão sobre os próximos vestibulares: se haverá uma fatia maior ou menor de vagas para o Sisu ou, até mesmo, se essa modalidade de admissão continuará valendo.

Para Rui Vicente Oppermann, vice-reitor e atualmente no exercício da reitoria, um dos mais importantes fatores a serem observados é o do choque cultural que os estudantes dos mais distintos pontos do Brasil poderão sentir ao se transferir para o Rio Grande do Sul.

— Teremos que administrar. Alguém que venha de uma região quente do país para o nosso inverno, por exemplo. Não é só o frio, mas uma sociedade adaptada ao frio tem um estilo de viver mais recluso. Quem estiver acostumado ao verão e ainda longe de casa pode ter dificuldades — diz Oppermann.

Estudantes de baixa renda aprovados pelo Sisu terão o direito de usufruir dos mesmos benefícios oferecidos aos demais estudantes sem condições de se manter sozinhos na cidade para conduzir os estudos, como verba para moradia e locomoção, além de refeições gratuitas.

— Estamos prontos para receber esses alunos. No sentido material, com os auxílios e as bolsas, e pelo lado pessoal, acolhendo-os de forma calorosa e afetiva — garante o vice-reitor.

Entre as entidades particulares gaúchas, a Unisinos é uma das que já permite que os interessados em seus cursos de graduação aproveitem o escore da prova nacional de mais de uma forma. O candidato opta por utilizar, total ou parcialmente, ou não a nota do Enem. É possível, por exemplo, não fazer as provas e concorrer só com a nota ou prestar o concurso tradicional e aproveitar a nota do Enem para melhorar o desempenho final.

— A imensa maioria ainda prefere o vestibular. Há uma tendência de adesão maior ao Sisu, mas é muito imprevisível ainda. Um dia pode ser, mas não há nada concreto ou previsto sobre eliminar totalmente o vestibular. Quem vai dizer isso é o número de candidatos — comenta Martha de Andrade Silva, professora e integrante do comitê do vestibular da Unisinos.

PUCRS está atenta às possibilidades

A Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) não utiliza, em nenhuma medida, o Enem. Hoje em dia, o aluno que almeja uma vaga pode tentar vestibular, processo seletivo complementar (oferta de vagas que sobraram do concurso), transferência entre instituições e ingresso para diplomado. Segundo Mágda Cunha, pró-reitora acadêmica, a universidade está atenta às mudanças no cenário acadêmico e analisando novas possibilidades.

— No momento, nenhum estudo elimina o vestibular, mas estudamos possibilidades complementares e diferenciadas. Os processos e as carreiras são cada vez mais diversos, e a avaliação das competências para ingresso também deverá ser na mesma medida — afirma Mágda.

O ENEM

— O Enem é realizado uma vez por ano, com quatro provas objetivas de 45 questões cada uma distribuídas em dois dias, além de uma redação.

— Os testes englobam as áreas de ciências humanas, ciências da natureza, linguagens e matemática.

— O Enem permite ao candidato a participação em diferentes programas de acesso ao ensino: Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que oferece vagas em instituições

públicas de Ensino Superior; Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec), que permite acesso gratuito a cursos técnicos; Programa Universidade para Todos (Prouni), que concede bolsas parciais e integrais em instituições superiores privadas; Ciência sem Fronteiras, que dá bolsas para intercâmbio; benefício do Fundo de Financiamento

Estudantil (Fies).

— Em 2014, 8,7 milhões de pessoas se inscreveram para os testes, o que representou um aumento de 21,6% em relação ao ano anterior.

O SISU

— Gerenciado pelo MEC, o Sisu possibilita que instituições públicas de Ensino Superior de todo o país ofereçam vagas para os estudantes que realizam o Enem.

— O candidato faz a prova e depois escolhe o curso que deseja cursar. São selecionados os mais bem classificados dentro do número de vagas ofertadas. O processo seletivo é aberto duas vezes por ano.

— No Brasil, 54 das 59 universidades federais abriram vagas pelo Sisu para o ingresso de estudantes no primeiro semestre de 2014.

NO RIO GRANDE DO SUL

Adesão

O número de vagas oferecidas pelas universidades públicas gaúchas por meio do Sisu foi de 10.229 no primeiro semestre de 2014, conforme dados do MEC.

Seleção unicamente pelo Sisu

— Furg, Unipampa, UFCSPA e UFPel.

Seleção parcial via Sisu

— Uergs: utiliza o Sisu como forma de ingresso na maioria de seus cursos de graduação.

— UFSM: atualmente, um pequeno número de vagas é destinado ao ingresso via Sisu. Realizou-se em dezembro o último vestibular nos moldes tradicionais. A partir de agora e até 2016, ocorrerá um processo de transição para adoção gradativa do Sisu, estando ainda disponível o processo seletivo seriado (provas de avaliação anuais para estudantes das três séries do Ensino Médio). A partir de 2017, o ingresso de novos alunos ocorrerá apenas pelo sistema do governo federal.

— UFRGS: 30% das vagas do concurso vestibular de 2015 estão reservadas para o ingresso via Sisu — do total de 5.641 vagas, portanto, 1.645 são exclusivas para o acesso com a nota obtida no Enem.

A República dos Ruralistas

por José Gilbert Arruda Martins

Você conhece esse senhor?

Quem elegeu esse deputado?

Foi você que não pesquisa em quem vota. Foi você do Povo, do Povo simples, que vive com salário mínimo.

Conheça antes, vote depois.

Se não fizer assim, será sempre mais um que alimenta um grupo de políticos que só pensa neles e em seus negócios.

Conheça a bancada dos "contra o Povo"...Povo vota em Povo...quem elegeu os Ruralistas? quem deu voto a esses caras além da família? Fomos nós, o Povo...Cuidado você quando vota sem analisar, pesquisar, pode estar votando no Inimigo..."Votando com o inimigo", esses caras não seriam eleitos apenas com o voto dos amigos e familiares. Você está elegendo os caras que irão ferrar com você e tudo que acredita. Entre e veja a lista dos inimigos do Povo e da sociedade.

No Congresso Nacional tramitam atualmente inúmeras propostas que atacam frontalmente os direitos indígenasgarantidos na Constituição de 1988; direitos conquistados pela população brasileira há mais de 25 anos para proteger sua diversidade cultural e ambiental.

Quem são os interessados em restringir esses direitos? Parlamentares da bancada ruralista, a maioria deles grandes proprietários de terra, que, legislando em favor de si próprios, cobiçam terras indígenas, territórios quilombolas e unidades de conservação. Eles querem aprofundar o poder oligárquico que sempre marcou a história do país, e consolidar de vez o Brasil como uma República dos Ruralistas.

Com este site, apresentamos uma sistematização de informações sobre financiadores de campanha, patrimônio fundiário e financeiro, além de ocorrências judiciais da bancada ruralista. O site conta com 32 perfis das principais lideranças ruralistas no Senado e na Câmara, autores ou apoiadores de projetos que atentam contra os direitos indígenas. Progressivamente, alcançaremos toda a bancada e aprofundaremos a análise das informações.

De fontes públicas, os dados aqui disponibilizados reforçam a ligação desses parlamentares com empresas multinacionais do agronegócio, crimes ambientais e contra populações tradicionais e pequenos agricultores. Tornam claros também os interesses particulares e corporativos das propostas que defendem.

Ruralistas: não nos alimentam nem nos representam!

Conheça a bancada

A vitória dos povos indígenas e quilombolas na luta contra o Projeto de Emenda à Constituição 215/2000

Fonte CIMI - Conselho Indigenista Missionário


Fonte da notícia: Roberto Antonio Liebgott, Missionário Equipe Porto Alegre - Cimi Regional Sul

O Congresso Nacional concluiu, na noite de quarta-feira (17/12/2014), as sessões ordinárias do ano legislativo e da 54ª Legislatura. O último dia de trabalho no parlamento, 22, deverá ser usado apenas para discussões relativas ao orçamento de 2015.

Em abril de 2013, o presidente da Câmara dos Deputados determinou a criação de Comissão Especial para analisar a Proposta da Emenda Constitucional - PEC 215/2000. Com o fim desta legislatura, a Comissão Especial será extinta, assim como o relatório substitutivo do deputado Osmar Serraglio, que não foi votado. A PEC 215/2000 será então, provavelmente, arquivada.

Articulada por parlamentares ruralistas, a PEC 215/2000 pretendia transferir do Poder Executivo para o Poder Legislativo as atribuições constitucionais de demarcação de Terras Indígenas, de titulação dos Territórios Quilombolas e de criação de Unidades de Conservação. Caso fosse aprovada, aniquilaria com as possibilidades dos povos terem suas terras demarcadas.

Nas últimas quatro semanas os povos indígenas, com o apoio do Conselho Indigenista Missionário e de outros movimentos e entidades que lutam pela defesa dos direitos indígenas e quilombolas, intensificaram as mobilizações junto ao Congresso Nacional para impedir que o relatório “elaborado” pela Comissão Especial da Câmara fosse votado, uma vez que seu conteúdo é explicitamente contrário às demarcações de terras. Denúncias do Ministério Público e da Polícia Federal dão conta de que o relatório da Comissão Especial, ao invés de ter sido elaborado pelo relator da Comissão designado para essa finalidade, Deputado Osmar Serraglio, foi escrito por um assessor jurídico da CNA - Confederação Nacional da Agricultura e Pecuária – e que este assessor recebeu em pagamento 30 mil reais pelo trabalho.

Os povos indígenas e quilombolas combatem a referida PEC desde a sua criação. No entanto, o debate ganhou força nos dois últimos anos em função da ofensiva dos setores ligados às grandes empresas de mineração e do agronegócio que querem maior liberdade de atuação para explorar as potencialidades econômicas existentes no solo e subsolo dos territórios demarcados ou em demarcação para povos originários e comunidades tradicionais.

Em abril de 2013, quando da criação da Comissão Especial, indígenas de todo o Brasil protestaram em Brasília e reivindicaram do governo federal um posicionamento firme contra a PEC, o que não aconteceu. Na mesma ocasião, exigiram no Congresso Nacional que o projeto fosse rejeitado e retirado de pauta. Ao contrário disso, ganhou força a perspectiva de que a PEC fosse efetivamente aprovada por uma Comissão Especial e, posteriormente encaminhada para votação no Plenário da Câmara dos Deputados. As lideranças indígenas tiveram que ocupar o Plenário da Câmara para exigir participação nos debates acerca do conteúdo da PEC. Foi criada uma comissão mista, com indígenas e parlamentares, para tratar do projeto. O relatório final desta comissão mista se opôs à proposta, refutando, então, a emenda constitucional. No entanto, desconsiderando este processo, o Presidente da Câmara dos Deputados, Henrique Eduardo Alves, criou a Comissão Especial, cujos componentes, em sua maioria, eram deputados da bancada ruralista.

As últimas semanas de novembro e as primeiras de dezembro foram de extrema tensão. Lideranças indígenas de diversas regiões do Brasil realizaram ações e mobilizações na capital federal, travando uma grande batalha para impedir que a Comissão Especial apreciasse e votasse o relatório final. Enfrentaram, neste período, todo tipo de adversidades, manobras na Câmara dos Deputados, especialmente as regimentais em torno de sua tramitação. Aos povos e suas lideranças foi negado o direito de acompanhar as reuniões da Comissão. Não conseguiam acessar a “casa do povo” para, ao menos, acompanhar o que se discutia sobre o futuro de seus territórios.

Desde terça (16/12), todos os acessos ao Congresso Nacional foram tomados por policiais legislativos e pela polícia militar. Aos indígenas cabia protestar do lado de fora do parlamento, pois lá dentro os ruralistas pretendiam decidir o futuro das demarcações de terras. E o governo federal, através de sua presidente da República e seus ministros da Casa Civil, Ministério da Justiça e Secretaria Geral da Presidência não se pronunciou sobre a repressão que se praticava contra os indígenas nas portas dos poderes da República. Ao contrário, os governos Federal e o Distrital, ambos do Partido dos Trabalhadores, ofereceram suas polícias - a Força Nacional de Segurança e a Polícia Militar - para combater, como se uma guerra houvesse, os indígenas que se mobilizavam contra os ataques aos seus direitos constitucionais. Além disso, introduziram policiais disfarçados – os chamados P2 – no meio das manifestações e, mais grave ainda, designaram policiais à paisana para monitorar e controlar as reuniões e as ações das lideranças indígenas desde o local onde estavam hospedadas até o Congresso Nacional.

Os líderes indígenas, no dia 16/12, foram violentamente reprimidos nas portas da Câmara dos Deputados por centenas de policiais fortemente armados e equipados. Depois de uma ação truculenta dos policiais, quatro lideranças acabaram presas quando estavam sendo conduzidas para uma reunião com o Ministro da Justiça reunião que, aliás, não ocorreu porque o Ministro, depois de ter solicitado a reunião, não compareceu. Outras duas lideranças foram presas pela Força Nacional de Segurança, numa operação com mais de cem policiais na BR-040 durante a noite, quando as delegações indígenas regressavam para o local onde estavam hospedadas.

No dia 17/12 as forças policiais continuaram a monitorar e reprimir os indígenas quando estes se dirigiam novamente ao Congresso Nacional onde continuariam sua vigília contra a PEC 215. Novamente foram impedidos de ingressar na Câmara dos Deputados, apesar de lá dentro, na “casa do povo” a reunião da Comissão Especial ter se iniciado. Do lado de fora, cercados por centenas de policiais os indígenas iniciaram seus rituais. Rezavam aos seus entes espirituais numa sincronia e verdadeira lição de interculturalidade, já que o espaço de ritual que se constituiu congregava pessoas de diferentes povos e religiosidades, mas todos estavam imbuídos de um propósito comum, e pediam força para que a PEC 215 não fosse aprovada. Rezaram sobre a Constituição Federal, envolvida por um cocar, um maracá e um colar indígena, símbolos de proteção. Depois, com mais intensidade e força espiritual, queimaram papéis onde estavam escritos os nomes dos parlamentares ruralistas que compunham a Comissão Especial. E lá dentro da “casa do povo” a reunião já estava adiantada. De repente, entre os cânticos, o ritual, o som dos maracás, a fumaça dos cachimbos dos pajés – a fumaça do petenguá – e os discursos dos parlamenteares a energia elétrica da “casa do povo” foi interrompida. Retornou, piscou, apagou! Retornou, piscou e apagou definitivamente. A reunião da Comissão Especial ficou às escuras. O presidente da Comissão, Afonso Florence decidiu pela suspensão dos trabalhos por falta de condições operacionais para a continuidade.

As expectativas se voltavam para o turno da tarde, pois assim que a energia voltasse, os parlamentares retomariam as discussões. Lá fora, com o céu azul e sol escaldante, ainda sob o cerco de policiais, os indígenas retomaram seus rituais. Por volta das 15hs os cantos, os maracás e os cachimbos formavam um ambiente sagrado, diante das portas de um parlamento que lhes negou o direito de acesso, que os impediu de assistir a um momento determinante para seus direitos. E, naquele momento, nuvens pesadas começaram a se formar sob o céu que, até então, estava azul. Raios, trovões e chuva, muita chuva, caíram sobre a “casa do povo”, alagando ruas e escorrendo para as garagens e o subsolo da Câmara dos Deputados, levando para dentro dela ainda mais lama. A reunião da Comissão Especial acabou suspensa em definitivo. O deputado ruralista Nilson Leitão (PSDB-MT) reconheceu em plenário que as pretensões de aprovação da PEC não se concretizariam, ao proferir publicamente a expressão “Fomos derrotados”...”Apesar da bancada ruralista ser a maioria na Comissão Especial, o relatório da PEC 215 não seria aprovado. 

Os cinco líderes indígenas que, de forma arbitrária, acabaram sendo presos pelas forças repressoras do governo, foram libertados na tarde de sexta-feira 19/12, graças a intervenção da assessoria jurídica do Cimi e da Funai que ingressaram com pedidos de Habeas Corpus junto ao Juiz do Tribunal do Júri de Brasília. Na fundamentação da decisão em que concede a libertação dos indígenas, que podemos considerá-los presos políticos, o juiz Fábio Francisco Esteves afirma: “Verifico que as prisões não podem ser mantidas. É preciso registrar que os fatos se deram no contexto do legítimo exercício do direito de manifestação, da liberdade de expressar, do direito de participação na esfera pública, de integrar o processo deliberativo político, pilares centrais de sustentação de um Estado Democrático de Direito. O evento se deu em um contexto sensível, envolvendo um complexo debate político de uma polêmica questão indígena, em que os sujeitos afetados procuraram exercer o direito de defesa dos seus interesses através da manifestação, do movimento de protesto, de contestação contra uma sociedade que na sua visão, por meio dos seus representantes, se pôs contra eles”. Ver mais emhttp://www.tjdft.jus.br/institucional/imprensa/noticias/2014/dezembro/juiz-concede-liberdade-a-indios-acusados-de-flechar-policial-militar-em-manifestacao-no-cogresso.

Os líderes indígenas, apesar de experimentarem a repressão, obtiveram uma vitória extraordinária. Ela se deve a mobilização incansável e a convicção de que, com a luta e com a união, inclusive espiritual, é possível superar obstáculos que às vezes parecem ser intransponíveis. Mas o descanso é por pouco tempo. A luta segue, pois os inimigos ainda estão acordados.

Porto Alegre, RS, 20 de dezembro de 2014.

Roberto Antonio Liebgott

Cimi Sul-Equipe Porto Alegre

Terra Indígena Morro dos Cavalos

Fonte: CIMI

por José Gilbert Arruda Martins

Faça de 2015 um Ano Novo para você, entre na Luta pela causa indígena brasileira. O novo ano para ser bom, tem que ser para todos e todas.

Não fique apenas vendo a História passar pela janela. Participe dos Movimentos que fazem a sociedade se mover. Você, sozinho ou sozinha é apenas mais um (a), juntos somos fortes.

2015 é o nosso ano, mas, só será nosso de verdade se você entrar na Luta.

Você será mais feliz, mais gente, mais Humano, entrando na Luta de Todos e Todas. 

Você não precisa ser Índio ou Índia, Negro ou Negra para lutar pela causa dos índios e negros. Você não precisa ser gay para entrar na Luta pela causa LGBT, entendeu?

Não precisa ser pobre para entrar na Luta contra a miséria e a Fome. Não precisa ser da periferia para entrar na Luta pelos jovens negros e pobres assassinados pela PM nas periferias do país.

Não precisa ser Mulher para entrar na Luta contra a violência contra as Mulheres.

Simplesmente, entre na Luta.

Você será mais gente, mais feliz, mais pessoa, mais HUMANO.

Homologação Urgente!

Há mais de 20 anos o processo foi iniciado e até hoje nossos direitos territoriais não foram garantidos. Sem a homologação, não podemos ocupar nossa terra e nem os não-indígenas podem receber a indenização a que tem direito. Estamos colhendo assinaturas de apoio no Avaaz.

Cantora revoluciona música pop após assumir perna amputada em clipe

no Catraca Livre
A cantora Viktoria Modesta, 26 anos, é nova sensação da música pop. Além da bela voz, a artista chamou a atenção por assumir a amputação da perna esquerda com a utilização de próteses. Recentemente, Viktoria ganhou destaque após apresentar o clipe ‘Prototype’, exibido durante a final do reality show ‘X Factor’, do Channel 4, na Inglaterra.

Nascida na Letônia, ela tirou a perna voluntariamente em 2007 após passar por diversas cirurgias que não resolveram a sequela de um problema que teve durante o parto. Além de compositora, ela também é modelo e coleciona editoriais em publicações como The New York Times, Vogue, iD, Grazia, além de aparições em semanas de modas de Londres e Milão.

‘Prototype' entra para o clube dos videoclipes que questionam a música pop e os modelos pré-estabelecidos, ao lado de 'Paparazzi' de Lady Gaga, lançado em 2009, e 'Chandelier', de Sia, lançado este ano. No vídeo, a falta da perna é usada como um questionamento para a ‘perfeição’ imposta à sociedade.

Veja o vídeo do clipe:

Equipe de transição do novo governo promete pagar dívida do 13º

Por Maria Carla 

SINPRO-DF 

Nesta terça-feira (30), o Sinpro se reuniu com a equipe de transição do novo governo para resolver o pagamento do 13º salário dos(as) professores(as). Recebidos pelo futuro secretário de Relações Institucionais, Marcos Dantas, representantes da diretoria do Sinpro informaram sobre a falta de pagamento e solicitaram o reconhecimento da dívida como dívida do GDF e o compromisso de que esse direito seja pago assim que o novo governo tome posse.

O representante da equipe de transição assumiu o compromisso de efetuar o pagamento assim que tomar conhecimento da situação. Ele disse que o entendimento do novo governo é o de que salário de trabalhador é sagrado e, sendo o 13º salário, será tratado como prioridade e que todas as medidas necessárias para execução desse pagamento serão providenciadas a fim de que isso aconteça o mais rapidamente possível. Contudo, Dantas disse que não pode ainda definir uma data.

A preocupação da Diretoria do Sinpro é a de que o governo trate essa dívida como as demais e que, por isso, seja classificada como erro de pagamento e caia no chamado exercício findo. Contudo, Dantas garantiu que o novo governo vai tratar as dívidas de salário de forma diferenciada e prometeu que, em havendo recursos financeiros, efetuará imediatamente o pagamento dos(as) professores(as) aniversariantes de dezembro efetivos e temporários e mais os acertos resultantes de reajustes salariais ocorridos durante o ano e também não pagos aos aniversariantes de janeiro a agosto.

Dantas informou ainda que a equipe de transição está consciente da situação. No entendimento da diretoria do Sinpro, essa reunião foi necessária porque a categoria não pode acumular prejuízos. Como na semana passada o Sinpro ingressou na Justiça com uma liminar e até hoje o Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Território (TJDFT) não obrigou o governador Agnelo Queiroz a pagar os(as) servidores, a Diretoria do Sindicato está fazendo todas as mobilizações possíveis para assegurar esse pagamento. Na segunda-feira (29), o Sinpro se reuniu com o governador e, nesta terça (30), buscaram a equipe de transição.

Reconhecimento de dívida – Trata-se de um ato administrativo realizado pelo Poder Executivo nesse tipo de situação de pagamento que deveria ter sido executado em um exercício e que não foi e que, para ser pago no exercício seguinte, ou seja, em 2015, há a necessidade de se fazer o reconhecimento da dívida para que ela não seja enquadrada no decreto criado durante mandato do ex-governador Joaquim Roriz de “exercício findo”.

GDF encerra mandato causando prejuízos aos professores(as) e orientadores(as) educacionais

Por Tomaz site do Sinpro-DF

Principal 

O governador Agnelo Queiroz termina seu mandato causando prejuízos a mais de 10 mil profissionais do magistério público do DF.  Após  a realização de atos e reuniões entre o Sinpro e  representantes do GDF (incluindo o próprio governador), o governo não concretizou compromissos assumidos durante as negociações e deixa grande parcela da categoria, entre efetivos e temporários, sem o pagamento do 13º salário. O Sinpro repudia o injustificável comportamento do governo de subtrair destes profissionais do magistério o direito fundamental de usufruir do salário a que tem direito.

Salário é direito fundamental de cada trabalhador e trabalhadora, além de obrigação prioritária do governo. Por esta razão, o Sinpro mobilizou a categoria para realização de atos públicos para garantir o crédito de pagamento de dezembro, ações para garantir os acertos devidos de aposentadorias de setembro e outubro, atos para exigir o pagamento do 13º salário de profissionais efetivos(as) e temporários(as), além de várias reuniões entre o Sindicato e representantes do governo. Todas estas ações políticas visavam pressionar  o Governo do DF a cumprir a lei.

Com estas ações de mobilização foi possível garantir o crédito de pagamento do mês de dezembro e o acerto financeiro dos/as profissionais aposentados/as entre agosto e setembro.O crédito do 13º salário dos/as aniversariantes de dezembro, bem como os acertos financeiros para os aniversariantes de janeiro a agosto, em decorrência de diferenças ocorridas por ocasião do reajuste salarial de 2014, não se concretizou, apesar das inúmeras datas fixadas pelo próprio GDF para realização do crédito. Em razão de tais descumprimentos, o Sinpro ingressou, no dia 24/12, com uma ação na justiça, com pedido de liminar (2014.01.1.201106-8/TJDFT), para que o GDF fizesse o crédito do 13º salário imediatamente.

O Sinpro repudia o descaso deste governo que se encerra, subtraindo pagamento dos(as) professores(as), algo primordial para todo(a) trabalhador(a).

As melhores fotos do mundo em 2014, segundo a Reuters

                               Foto: Youssef Boudal/Reuters

no Catraca Livre

Se 2014 foi um ano repleto de acontecimentos marcantes no Brasil e no mundo, a melhor maneira de rever os principais fatos é através da fotografia. Por isso, a agência de notícias Reuters selecionou as melhores imagens deste ano documentadas por fotógrafos do mundo todo.
As imagens escolhidas revelam histórias de diferentes países. Entre elas, está a registrada pelo fotógrafo Youssef Boudal, com uma pequena jovem descansando após conseguir fugir de seu vilarejo, nas redondezas de Sinjar, no Iraque.

                               Foto: Omar Sobhani/Reuters

Outra foto marcante é a feita pelo fotógrafo Omar Sobhani. Nela, um civil aponta uma arma para um homem não identificado que, segundo a Reuters, era membro de um grupo do Taleban que fez um ataque ao aeroporto de Cabul, capital do Afeganistão.

Veja outras imagens abaixo. Para conferir a galeria completa, acesse: exame.abril.com.br/

Dilma: “educação será a prioridade das prioridades” Presidenta anunciou lema “Brasil, pátria educadora” e lembrou de dinheiro oriundo do pré-sal para universalizar ensino

                                 Dilma defende educação como prioridade em discurso de posse

no site da Carta Capital

por José Gilbert Arruda Martins

Quem vive a educação no cotidiano sabe, mais que ninguém da sua importância no alavancar do desenvolvimento econômico e social do país.

Chegou a hora para valer da Educação, avançamos com o Pronatec, Ciência sem Fronteiras, reformulação e ampliação do Enem, ampliação dos Campis universitários e sua interiorização, Ampliação das Escolas Técnicas, agora, além de ampliação, precisamos de qualidade na educação, de remuneração/valorização dos profissionais, mais cursos, mestrado e doutorado aos professores e professoras, reformulação curricular do Ensino Médio, ampliação do número de vagas nas universidades públicas para os negros e indígenas, aparelhamento e, como diz Paulo Freire, de "boniteza" nas escolas de todo o país - construção de mais e novas escolas, creches, escolas técnicas, universidades, reformulação das existentes, bebedouros decentes, equipamentos, laboratórios, bibliotecas - livros e mais livros -, transporte, saúde e alimentação para todos e todas os estudantes.

Vamos cobrar as novas promessas feitas para a Educação pública e de qualidade.

Vamos acompanhar no dia a dia.

Vamos informar aos nossos alunos e alunas sobre as origens dos recursos e a importância de se investir em educação pública de qualidade.

O Brasil, apesar de todos os avanços dos últimos 12 anos, fala mais que pratica quando se refere à educação, sair do discurso e ir para a prática, investindo muito e mais em educação pública poderá fazer a maior e mais importante revolução social já experimentada no ocidente, para isso, precisamos arregaçar as mangas e concretamente pensar na educação do nosso Povo. 

Chega de conversa, vamos trabalhar agora uma nova educação, inclusiva, democrática, que ouça os jovens, que convide os estudantes para o debate e formulação de currículos, normas internas, lanche, livros etc.

Discurso de posse

Dilma: “educação será a prioridade das prioridades”

Presidenta anunciou lema “Brasil, pátria educadora” e lembrou de dinheiro oriundo do pré-sal para universalizar ensino

por Redação - na Carta Capital

A presidenta Dilma Rousseff priorizará a educação em seu segundo mandato. A afirmação foi feita em seu discurso de posse nesta quinta-feira 1 no Congresso Nacional ao anunciar o lema do seu novo governo, “Brasil, pátria educadora”.

“O novo lema do meu governo, simples direto e mobilizador, reflete com clareza qual será a nossa prioridade, e sinaliza para qual setor seve convergir nossos esforços”, disse a presidenta. “Trata-se de emblema com duplo significado. Estamos dizendo que a educação será a prioridade das prioridades, mas também que devemos buscar em todas ações de governo um sentido formador.”

A presidenta lembrou dos royalties da exploração do pré-sal, que deve ser destinado a melhoria da educação pública no país. “Só a educação liberta um povo e lhe abre as portas de um futuro próximo. Democratizar o conhecimento significa universalizar o acesso a um ensino de qualidade em todos os níveis, da creche a pós-graduação.”

Durante mais de cinquenta minutos, Dilma reiterou diversas das suas propostas. Entre elas, falou da necessidade de uma reforma política e de um pacto de combate à corrupção. "Democratizar o poder significa lutar pela reforma política, ouvir os movimentos sociais e ouvir o povo para legitimar as ações do poder legislativo. Significa combater energicamente a corrupção," disse Dilma.

Dois dias após o anúncio de uma série de mudanças de regras, que dificultam a obtenção de benefícios como o seguro-desemprego, a presidenta afirmou que vai “provar que se possa fazer ajustes na economia sem tirar direitos conquistados ou trair compromissos sociais assumidos.”

A presidente Dilma Rousseff ainda citou uma série de medidas econômicas para retomar o crescimento, “como a redução do abismo tributário, que faz com os pequenos negócios tenham medo de crescer”. Por conta disso, a presidenta prometeu lançar uma terceira fase do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC).

“Temos hoje a primeira geração de brasileiros que não vivenciou a tragédia da fome”, disse, ao ressaltar que 36 milhões de pessoas saíram da extrema pobreza nos últimos anos, sendo 22 milhões nos primeiros quatro anos de seu governo. Dilma lembrou ainda que milhões de brasileiros ascenderam à classe média, alcançaram emprego com carteira assinada e tiveram acesso à educação superior e à casa própria.

“A população quis que ficássemos porque viu o resultado do nosso trabalho compreendeu as limitações que o tempo nos impôs e concluiu que podemos fazer muito mais”, disse. “O povo brasileiro quer mudanças. É isso que vou fazer com destemor, mas com humildade, contando com o apoio desta casa e com a força do povo brasileiro”, completou.

A presidenta também se referiu indiretamente à operação Lava Jato da Polícia Federal, que investiga suposta corrupção na Petrobras. Dilma falou da autonomia da Polícia Federal e disse que "temos muitos motivos para proteger a Petrobras de seus predadores internos e de seus inimigos externos.". Por fim, a presidenta lembrou do seu passado como militante contra a ditadura e encerrou com os versos “o impossível se faz já. Só os milagres ficam para depois”.

Cid Gomes: a bola está com você! - A ênfase atende ao que o povo quis!

                                              Cid sempre foi da Educação

no Conversa Afiada

O discurso de posse da Presidenta Dilma foi inequívoco: o lema do Dilma-II é “Brasil Pátria Educadora”.

A Educação começa a receber os recursos do pré-sal.

Isso significa que a ênfase passa a ser a Educação maciça, da pre-escola à pos- graduação , com extensão no exterior.

O foco, a luz se dirige ao ex- governador Cid Gomes do Ceara, que se tornou Ministro da Educação.

A marca do administrador público Cid Gomes, de prefeito a Governador, foi a Educação !

Dilma-II sai da Economia e vai para a Educação.

Para fazer a mudança que o eleitor quis na hora de votar .

Cid, vai que é tua.

A chefe quer governar com o povo !

Paulo Henrique Amorim

“Nenhum direito a menos, nenhum passo atrás”

"Represento um projeto de nação que é detentor do mais profundo e duradouro apoio popular de nossa história democrática " (Foto: Estadão)

  no Conversa Afiada

Após tomar posse, a Presidenta Dilma Rousseff  se dirigiu à população presente na Praça dos Três Poderes ao discursar no Parlatório. 

Leia trechos:



Agradeço a vocês terem vindo de todos os cantos do país nessa marcha da esperança para dizerem “sim” ao futuro do Brasil

Quero dizer para vocês que sinto imensa alegria por ter vencido os desafios e honrado o nome da mulher brasileira

Represento um projeto de nação que é detentor do mais profundo e duradouro apoio popular de nossa história democrática 

Temos hoje a primeira geração de brasileiros que não vivenciou a tragédia da fome

Resgatamos 36 milhões de pessoas da extrema pobreza 

Nunca tantos brasileiros ascenderam às classes médias, nunca tantos brasileiros conquistaram empregos

Nunca o salário mínimo e os demais salários se valorizaram por tanto tempo e com tanto vigor.

Nunca tantos brasileiros se tornaram donos de suas casa 

Nunca as instituições foram tão fortalecidas e respeitadas e nunca se apurou e puniu com tanta transparência  a corrupção

Em nossos governos cumprirmos o compromisso fundamental de oferecer a população até então excluída os direitos básicos

Não importam as dificuldades, não importam os obstáculos, o povo brasileiro vai vencer e vai construir um Brasil próspero justo

Sempre estive e sempre estarei ao lado de vocês e nada, nem ninguém, vai me afastar desse compromisso

Sei que a palavra mais repetida nessa campanha, da qual vocês participaram, foi mudança e o tema mais invocado foi reforma

Assumo com vocês, nesta praça, o meu compromisso de inaugurar uma nova etapa nesse processo histórico de mudanças sociais no Brasil

Assumo esse mandato com uma certeza: nós estamos juntos com a dignidade, de pé, e com a força da imensa fé que temos no povo desse país

Vamos melhorar a nossa saúde, garantir mais acesso a exames e consultas 

O povo brasileiro tem o direito de dizer como uma orientação para o meu novo mandato: nenhum direito a menos, nenhum passo atrás..

Só mais direitos, mais um passo a frente. Esse é o juramento que faço nessa praça. Viva o Brasil. Viva o povo brasileiro!